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29. 下述何者能夠促進性別平等？
(A)清楚分辨男生與女生角色的活動
(B)刻意要求女生多嘗試傳統男性的活動，男生多嘗試傳統女性的活動
(C)教材教具中的人物最好沒有明顯的性別特徵
(D)將教室中屬於女生的事物用粉紅色標示，男生的用藍色。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

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