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運用"特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類課程學習目標檢核手冊"評量學生起點行為和學習結果，屬於何種評量?
(A)課程本位評量
(B)生態評量
(C)實作評量
(D)功能評量

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Senveent Scar 小二下 (2017/02/23) 特殊教育學校（班）國民教育階段智能障礙... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

Shu Cing Yang 高一下 (2013/01/27)
為何不是功能評量?

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