教甄◆班級經營題庫下載題庫

報復式懲罰—以牙還牙

懲戒性懲罰—殺雞儆猴, 以儆傚尤

感化性懲罰—給予改過教會

怒道性懲罰—公平對待/分配正義

• 報應性：以牙還牙，以眼還眼。
                 強調因果報應，動機是報復。
• 懲戒性：殺雞儆猴。
                 強調懲戒、嚇阻效用(展示做壞事的下場，警告其他人不要學)
• 感化性：知錯能改，善莫大焉；放下屠刀立地成佛。
                 強調犯錯後的補救(犯錯後要適當地限制其權力或自由，等到學生改過向善後，還他自由)
                 如：學生在座位上反省做錯的事、寫悔過書。
• 恕道性：公平對待，分配正義。「以不公平對待不公平」「以平等對待平等」「差別地對待差別的」。
                 如：小一和小六的學生犯同樣的錯，要以不同的方式處理，因為年齡不同，小一比較不懂事。
  

依據題幹來看，老師應該是希望小明不要再犯，才會選擇公布罪行。