教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
6、下述何項不是課程設計的三大理論取向:
(A)學科中心
(B)教師中心
(C)學 生中心
(D)社會中心。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/23 10:39)

課程設計的類型可分為三類:

a.       以學科為中心的課程

此類的主要對象,式各種概念、技能以及價值意義等;而這些都在各學科裡皆已事先具備,同時它的教學目的也是事先訂好而且特別詳細。此類教育活動之選擇,是因為它對教育目的有貢獻,所以教學工作者的主要工作,是詳述教學目的以及整個課程的順序。

b.      以社會為中心的課程

它的焦點是社會的問題、需要以及工作。目的在於保持社會之充分發展,這種類型與其他兩個課程類型都是相關的。其順序組織,是按照兒童能力之成長,逐漸來增加學科的繁難與範圍;各學科的知識,都被同化或溶解於社會問題和社會需要之中。

c.       以兒童為中心的課程

此類老師的責任,是根據學生的智力和身體的發展,找出最能夠滿足學生身心需要的教學活動;因此,學生的經驗、能力、體力和興趣,即成為選擇教材的標準。教材的順序,就是學生經驗的演進,不是預先訂好的。

2F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/06 12:39)
課程不是老師在學所以和老師無關