教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學題庫下載題庫

上一題
25.為了培養學生「舉手發言」的習慣,張老師在和學生共訂班規後,應採取怎樣的增強形式,才能在學習初期迅速建立該行為?
(A)立即、連續增強
(B)延宕、連續增強
(C)立即、間歇增強
(D)延宕、間歇增強
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!
Jiarong 高三上 (2011/11/08 20:29)
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2F
Jack Wu 國一上 (2014/02/19 00:11)
學習初期A
學習後期D
3F
王芒奇 高一下 (2014/02/19 17:26)
後期的增強應該也是要立即
只是不用連續