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有人認為學校教育的過程，是優勢階級巧妙地「再製」既存社會階級利益的不平等歷程。這種說法是屬於下列何種理論或學派的主張？
(A)交換理論(exchange theory)
(B)系統理論(system theory)
(C)衝突理論(conflict theory)
(D)結構功能學派(structural functionism)

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 101 年 - 淡大101學年度教育原理與制度小考#9526

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	陳馨怡國三下 (2013/02/12) 新馬克思主義中的再製.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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