【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

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上一題
迦納(H. Gardner)提出多元智能理論。下列何者不是此理論在課程設計上可以發揮的啟示與應用？
(A)提供學生以不同方式展現學習成果的機會，如口述心得
(B)提供音樂、美術、肢體藝術、演說、人際技巧等學習活動
(C)鼓勵學生應用自己專長之外的表達方式，以熟練各種智能
(D)使用多樣方式呈現教學訊息，如繪圖、戲劇、分享自省故事

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難度： 簡單
最佳解!
Ya-Wei Lo 國三上 (2013/02/12)
題目是"下列何者不是"，C選項錯誤原因是因為，Garder多元智慧理論中，教.....觀看完整全文，請先登入
4F
Wen Chi Huang 國三下 (2013/02/13)
但是迦納好像沒有藝術方面
5F
Wen Chi Huang 國三下 (2013/02/13)
有音樂
6F
Ya-Wei Lo 國三上 (2013/02/13)
視覺空間方面的如塗鴉、表演藝術，在加納多元智慧論中確實屬於"音樂"。


迦納(H. Gardner)提出多元智能理論。下列何者不是此理論在課程設計上可以..-阿摩線上測驗