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針對「沒有教不會的學生,只有不會教的老師」之教育格言加以嚴謹解析、論證,並期待能釐清其確切意義以避免溝通歧異,這種哲學思考歷程較傾向於?
(A)反省批判取向
(B)觀念分析取向
(C)去中心化取向
(D)互為主體取向
教甄◆教育專業科目
-
100 年 - 淡江大學上學期教育實習期末考試題#9550
答案:
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Hong Jin Wang
高一下 (2017/10/12)
觀念分析學派【意義的檢證性】為要澄清和驗...
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針對「沒有教不會的學生,只有不會教的老師」之教育格言加以嚴謹解析、論證,並期待能..-阿摩線上測驗