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下列何者是達加美的主張?
(A)既有的見解乃是讓我們得以理解事物的基礎
(B)既有的見解往往會阻礙我們獲的真相,應該要排除
(C)詮釋學乃是要我們致力於尋找歷史事件的客觀事實
(D)詮釋之目的在於獲得唯一的真理
教甄◆教育哲學
-
101 年 - 101 海洋大學 教檢衝刺班 復習卷#9552
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討論
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程威力
大三上 (2013/02/18)
加達美認為理解的最終目的在於開顯自身的存...
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7F
曾顯智
大四上 (2014/12/10)
既有的見解乃是讓我們得以理解是物的基礎
阿摩線上測驗:
http://yamol.tw/reponse.php?id=15415462&dostatus=&noslave=1&exp=76#i_397878#ixzz3LUgyP5j2
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8F
子恆
高三下 (2015/11/13)
高達美的詮釋學
一、理解與方法的「非中立」
理解與傳統密切相關,理解不是某種活動,理解是一種發生,是一種遭遇,一個事件;理解比方法更為基本,使用方法必然在理解之後。以為方法能與個人主體抽離,成為具有「中立性」的工具,是錯誤的假設前提,因為歷史間距是不可克服的。成見就是理解真理的先決的條件,故而源自個人的歷史成見,不可能完全消除。
在Gadamer看來,成見並不是一件壞事,它是瞭解新事物必須的前理解。
資料來源:http://www.nhu.edu.tw/~sts/class/class_03_3.htm
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9F
西瓜
大四上 (2022/05/10)
下列何者是
達加美(高達美)Gadamer
的主張?
(A)
既有的見解乃是讓我們得以理解事物的基礎
(B) 既有的見解往往會阻礙我們獲的真相,應該要排除
(C) 詮釋學乃是要我們致力於尋找歷史事件的客觀事實
(D) 詮釋之目的在於獲得唯一的真理
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下列何者是達加美的主張? (A)既有的見解乃是讓我們得以理解事物的基礎 (B..-阿摩線上測驗