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教師逐步塑造學生良好行為的步驟包括：(甲)選擇有力的增強物 (乙)分段依次增強 (丙)確定目標性行為 (丁)連續地增強目標行為 (戊)間歇地增強目標行為，其依序為何？
(A)甲→乙→丙→丁→戊
(B)丙→丁→乙→甲→戊
(C)甲→丙→戊→丁→乙
(D)丙→甲→乙→丁→戊

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Chiao Chen Li 國三下 (2013/02/24) (丙)確定目標性行為(甲)選擇有力的增強物 (乙)分段.....觀看完整全文，請先登入檢舉

Rebecca Lin 國三上 (2013/03/31)
(乙)是指目標分段

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