【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
下列敘述何者不是學生在STS(Science, Technology, Society)的教學中的學習特徵
(A) 問題結構清晰
(B) 以問題為中心
(C) 新的學習是建立在舊有的經驗上
(D) 以學習者為中心

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
PeiYi Li 高一下 (2013/02/26)
所謂STS(Science-Technology-Society, 科學-技學-社會)教學，就是以學生日常生活中或社會上所發生與科技有關之問題為主題，讓學生自己主動設計解決問題的學習策略；教師站在指導者的立場，指導學生學習。學生在探討此主題的活動過程中，很自然地學到科學知識、科學方法和科學態度。 STS教學之學習活動具有下列特徵：(a)以學習者為中心(b)以問題為中心(c)根據學習者的已有知識(d)連結於教室外的世界(e)連結於社會、文化和環境相關議題(f)培養能作抉擇及解決問題的高層次思考和(g)鼓勵個別學習，同時鼓勵合作學習，以提昇倫理及社會價值觀(王澄霞，民85)。 至於STS理念之.....看完整詳解
2F
PeiYi Li 高一下 (2013/02/26)
如果問題結構清晰，可能無法讓學生(尤其是資優生)發揮創造力去思考問題的可能性根解決方法吧!


下列敘述何者不是學生在STS(Science, Technology, Soci..-阿摩線上測驗