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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
國二的小明，在他的導師因故離職後，很自責地認為：「這件事情一定是因為我不夠聽話、不認真讀書，才會讓老師離職，而且老師可能永遠都不會再教書了！」根據貝克(A. Beck)的認知治療理論，小明的認知扭曲屬於下列哪一項？
(A)誇大
(B)個人化
(C)標籤化
(D)理智化

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Pei-ci Syu 大一下 (2013/04/20)
最佳解! Han-Pin Kao 高三下 (2012/02/26 21:06):讚36人讚!    不推獨斷地推論（Arbitrary inference）指沒有充足而相關的證據便驟下結論。選擇性的偏差推論（Selective abstration）指以整個事件中的單一細節下結論，而失去整個內容的重要性。過度類化（overgeneralization）指把某件意外.....觀看完整全文，請先登入
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Shell Chang 大三上 (2019/01/21)

六、貝克(Beck)認知行為治療法(☆☆☆)

(...


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♡ 〈心靈平安基金會〉 小六下 (2019/03/01)
小花心理學

2019年1月16日 ·  · 

同學提問

Q.請教老師，以下三題如何判斷「誇大」、「過度類化」、「極端化的思考」？

※  九年級的小芬常感到緊張、焦慮，一旦考試成績不好，心裡就產生前途完蛋了的想法。這種思考的特性為下列何者？

(A)誇大(magnification)

(B)個人化(personalization)

(C)過度類化(overgeneralization)

(D)極端化的思考(polarized thinking)【104.教檢青少發】

答：(A)

選項(A)誇大(magnification)：指過度強調事件或情況的重要性，小芬認為壞成績會影嚮一生前途。

選項(B)個人化(personalization)：在沒有任何理由的情況下，認為此外在事件和自己有關。本題是因為考試成績不好導致前途完蛋，所以成績和前...


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樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/06/16)

(A) 誇大：將負面事件解釋成很誇張。
(B) 個人化：與自己發生關聯的傾向。
(C) 標籤化：給予事物貼上一個負面的標籤。
(D) 理智化：刻意以理智包裝自己。

一定是因為我不夠聽話→與自己關聯→個人化


國二的小明，在他的導師因故離職後，很自責地認為：「這件事情一定是因為我不夠聽話、..-阿摩線上測驗