個人的感覺是 鉅細靡遺的話 案主可能就乾脆不自己思考解決辦法了
直接老師說什麼就照著做 雖然也是先錯了一遍再這樣自己想的..
在我的求學經驗中老師在自我表露的時候往往會陷入「憶當年」的狀況,開始鉅細彌遺的滔滔不絕,此時談話的焦點就跑到老師的身上,造成學生困惑:現在到底是在討論誰的問題?
應該要以
1能幫助學生的重點
2能提供不同觀點
3自己已經走過的困境(否則會跟案主一起跌入深淵)
某輔導老師想使用自我表露,來增加學生對他的信任感。下列哪一項自我表露的做法是不正..-阿摩線上測驗