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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
31.林老師強調：奬懲對學生是有效的，為營造一個理想的學習環境，要讓學生清楚知道老師的期望，且要貫徹執行。此一觀點符合下列哪一種班級經營的理念？
(A)目標導向
(B)果斷紀律
(C)和諧溝通
(D)權變理論

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
呂佳欣 高一下 (2013/03/12)
Canter的果斷紀律強調有效.....看完整詳解
18F
m, 大一上 (2017/02/25)

(A)目標導向←德瑞克斯(Drei☆☆☆☆)...



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19F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/06/18)

(A) 目標導向：獲得注意、尋求權力、尋求報復、表現無能。
(B) 果斷紀律：老師對學生表現出來的行為要有果斷的堅持。
(C) 和諧溝通：向學生傳達理性的訊息。
(D) 權變理論：領導與人際關係、工作結構、職務權力有關係。

貫徹執行→堅持→果斷紀律

20F
教育檢定一定過! 小四上 (2023/06/17)

教育行政領導理論

情境取向(Situational approach)：由於單獨對領導者的特質，或領導者的行為加以探討，所得的結果並不能令人滿意，因此，自 1960 年以後，一些研究領導的學者，乃在領導的特質取向及行為取向的基礎上，進一步發展成所謂的情境取向。

費德勒(Fielder)「權變理論」(Theory of contingency)
在教育上的應用：
1.領導的方式宜配合情境
2.改變情境適合領導者
3.高或低控制情境有利於工作取向的領導者
4.中控制情境有利於關係取向的領導者

參考資料：https://shihthink.files.wordpress.com/2013/03/ch5-e69599e882b2e8a18ce694bfe9a098e5b08e.pdf


31.林老師強調：奬懲對學生是有效的，為營造一個理想的學習環境，要讓學生清楚知道..-阿摩線上測驗