比較符合現場作法的應該是甲丁吧?!(不知為何沒這個選項......)
回樓上,因為他有識字困難,選擇題密密麻麻的一堆字,學生大概會哭暈在考場(喂!
因個案小英有書寫和識字困難,故可提供專人報讀(甲),也能將書寫的部分,改為口頭回答(乙),亦就是評量的調整。丙錯在個案已有書寫困難,聽完後還要「寫」,並沒有幫助到他。丁錯在,寫選擇題還是需要閱讀很多文字。
小英是國小六年級的學習障礙學生,有嚴重的書寫及識字困難。下列哪一選項評量調整對小..-阿摩線上測驗