4 王教授在教導學生測量（measurement）、測驗（testing）與評估（evaluation）等概念時，在白板上寫了下列四段敘述，並要求學生指出那一項有誤。請你幫忙選出最不適當的敘述：
(A)測量乃描述事物並將之區別的歷程，不一定都需要使用高度精密的工具
(B)測量是運用數字來描述事物，其所需的精確程度與測量的目的並無關連
(C)評估歷程不一定要使用量化或數字，並沒有一個精確、一致的意涵
(D)測驗是資料蒐集的技術，也可做為當事人探索自我的一項回饋工具

個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)- 108 年 - 108-1 專技高考個案評估與心理衡鑑#74470

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Abby Tung 大一下 (2019/07/18) 測量(measurement)：係指評鑑... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	1F Lovewine 國二上 (2019/07/16) testing範圍最小、也★★★，★★★★★“... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F 我會今年考上！！！高二上 (2024/06/19) B 其所需的精確程度與測量的目的並無關連---有關才對檢舉

你可以購買他人私人筆記。

個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)題庫下載題庫