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教保員◆幼兒教保活動設計題庫下載題庫

上一題
4.新臺灣之子日益增多,教師在不改變既有的課程架構下,特別規劃了「新移民週」,邀請幾位印尼及越南籍家長到學校來介紹東南亞文化特色。此種教學,較接近為 班克斯(J. Banks)的哪一種多元文化課程模式?
(A)附加模式(additive approach)
(B)轉型模式(transformation approach)
(C)貢獻模式(contribution approach)
(D)社會行動模式(social action approach)


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
YO 大一上 (2015/04/28)
階段階段一階段二階段三階段四取向貢獻取向(The Contribution Approach)。在不影響主流課程結構下,接納和認識學生的不同文化背境,有效地把不同學生族群的文化元素(如節日、風俗習慣、服飾、飲食和英雄㆟物等)附加於主流課堂內容之中。附加取向(The Additive Approach)。從主流課程入手,在原有課程結構上,加入新的多元文化內容、概念和課程單元等。轉型取向(The Transformation Approach)。從不同學生族群的觀點出發,重組主流課程結構,協助學生對多元族群的立場有新的認識。社會行動取向(The Action Approach)。基於上述轉型取向,融入新的元素和不同族群觀點,培訓學生個人及社化學習。從而鼓勵.....觀看完整全文,請先登入
2F
一起努力 國三下 (2017/10/14)

針對多元文化教育的敘述,下列何者有誤?
(A)包括文化多元論(culturalpluralism)和個別差異(equalopportunity)
(B)透過教育促使學生了解自身文化意義,肯定自己的文化,進而了解並尊重其他文化,達到世界和平共榮之目的
(C)多元文化教育整體目標是世界和諧,使我們和不同族裙的人能和平的共存於世界
(D)旨在幫助老師達成教育的理想,使每位學生的潛能發揮到極致。

編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師檢定)◆教育原理與制度- 多元文化教學題庫#830
答案:A



Sally Chen 高一下 (2011/03/09) 53       
答案是AA錯在個別差異這四個字多元文化教育包括文化多元論(cultural pluralism)和機會均等(equal opportunity)兩個成份,此二者也就成...
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