4.有關穿衣活動之敘述，下列何者錯誤？
(A)訓練肢體障礙小朋友獨自穿脫衣物，最重要的是找到最穩定的姿勢
(B)半邊痙攣的小朋友教他先穿患側
(C)訓練認知及處理技巧有缺失的小朋友穿脫衣物時，宜多給他嘗試錯誤的機會
(D)有認知或訊息處理限制的小朋友，應提供稍微大一點的衣物

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難度： 非常簡單

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