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100年 - 金門縣100學年度國民中學輔導活動(1~25題)#7603
> 試題詳解
4. 下列何者不是輔導的原則?
(A)輔導的實施應以協助為中心
(B)輔導的實施應以了解學生為前提
(C)輔導的實施應以有問題的學生為對象
(D)輔導的實施應重視學生的個別差異。
答案:
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統計:
A(8), B(9), C(1268), D(8), E(0) #326599
詳解 (共 1 筆)
Chu
B1 · 2018/04/06
#2710084
C) 全體學生
(共 9 字,隱藏中)
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相關試題
1. 幫助學生了解自己的能力、興趣、性向與需要,使其做適當選擇,從多方面試探中,決定其應前往的方向。此為輔導的何種功能? (A)適應的功能 (B)分配的功能 (C)調整的功能 (D)以上皆是。
#326596
2. 輔導人員配合教師,提供學生有關教育、職業與生活資料,以增進學生對環境的了解,而利於選擇與決定。此乃輔導範圍的何種服務? (A)衡鑑服務 (B)資訊服務 (C)諮商服務 (D)定向服務。
#326597
3. 班會、聯課活動等屬於下列哪種輔導? (A)團體輔導 (B)個別輔導 (C)延續輔導 (D)安置輔導。
#326598
5. 輔導人員對於自己不能勝任的工作,應轉介給其他專業人士,此係一種 (A)專業道德 (B)專業品格 (C)專業知識 (D)專業技能。
#326600
6. 依據國民教育法規定,國民中學每校置專任輔導教師一人,二十一班以上者,增置一人,係從一百零一年八月一日施行,而於幾年內逐年完成設置? (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)七年。
#326601
7. 依據國民教育法,國民中學班級數在幾班以上者,應至少置專任專業輔導人員一人? (A)四十五班 (B)五十班 (C)五十五班 (D)六十班。
#326602
8. 依據國民教育法施行細則規定,國民中學輔導室(輔導教師)除了學生資料蒐集與分析、學生智力、性向、人格等測驗之實施,學生興趣成就與志願之調查、輔導及諮商之進行外,並辦理下列哪些事項? (A)特殊教育及鄉土教育 (B)特殊教育及親職教育 (C)性別平等教育及親職教育 (D)親職教育及鄉土教育。
#326603
9. 下列哪一位學者指出,當自我概念中的理想我和真實我不一致時,就會產生自我衝突的現象。(A)Abraham Maslow (B)Carl Rogers (C)Alfred Adler (D)Erik Erikson。
#326604
10. 一位有效的輔導人員不應具有下列何種人格特質? (A)同理心 (B)自信心 (C)疑心 (D)耐心。
#326605
11. 採用社會計量法(sociometric method)搜集學生資料,可以獲得下列何種訊息? (A)學業成就 (B)智力水準 (C)社會關係 (D)性向興趣。
#326606
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