心智理論教學指的是經由教學教導個體透過觀察他人的情緒與信念,學習理解他人的情緒、意圖、信念等心理狀態後,能建立起對於開玩笑、說謊、諷刺等複雜心智狀態的解讀能力,以瞭解各種不同社會情境之適性互動行為、同理他人感受與情緒等技巧(謝宛陵,2005;Happé, 1994)。
4.TEACCH是哪一種教學法的縮寫?(A)結構性教學法(B)心智理論教學法 (..-阿摩線上測驗