40. 依高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例規定,下列敘述何者錯誤?
(A)直轄市、縣(市)主管機關與設籍學校對參與實驗教育之特殊教育、原住民及低收入戶學生,應提供必要之資源
(B)實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任
(C)實驗教育之理念,應以實驗課程為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能
(D)實驗教育計畫期程,應配合學校學期時間
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統計: A(175), B(136), C(625), D(636), E(0) #1089696
統計: A(175), B(136), C(625), D(636), E(0) #1089696
詳解 (共 7 筆)
#2665763
高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例
(A)第26條 直轄市、縣(市)主管機關與設籍學校對參與實驗教育之特殊教育、原住民及低收入戶學生,應提供必要之資源及協助。
(B)第8條 實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。
(C)第8條 實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目標。
(D)第6條 實驗教育計畫期程,應配合學校學期時間;國民小學教育階段最長為六年,國民中學教育階段最長為三年,高級中等教育階段最長為三年。
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#1444426
高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例 第6條第5項
實驗教育計畫期程,應配合學校學期時間;國民小學教育階段最長為六年,國民中學教育階段最長為三年,高級中等教育階段最長為三年。
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#1241172
第8條(實驗教育之理念、評量之規劃及學習之目標;課程與教學應依實驗教育計畫所定內容實施)
實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目標。
實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。
實驗教育之課程與教學、學習領域及教材教法,應依直轄市、縣(市)主管機關許可之實驗教育計畫所定內容實施,不受課程綱要之限制;學生學習評量,應依該許可之實驗教育計畫所定評量方式實施。
實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目標。
實驗教育之教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。
實驗教育之課程與教學、學習領域及教材教法,應依直轄市、縣(市)主管機關許可之實驗教育計畫所定內容實施,不受課程綱要之限制;學生學習評量,應依該許可之實驗教育計畫所定評量方式實施。
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#1373393
實驗教育之理念,應以學生為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能,課程、教學、教材、教法或評量之規劃,應以引導學生適性學習為目標。
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#1252526
c,還是應以學生為中心
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