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試題詳解

試卷:102年 - 102-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18037 | 科目:小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18037

年份:102年

科目:小兒職能治療學

40.當治療師問兒童:「你可以說什麼來提醒自己接下來要做的事情?」以提醒兒童使用口語自我提示,但不提供兒童任何資訊,此策略屬於「促進教學的四象限模式」中的那一個策略?
(A)消退(fading)
(B)帶領策略(leading strategies)
(C)自我提問(self-questioning)
(D)定向策略(orienting strategies)
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