40.關於《十二年國民基本教育課程綱要》所明訂各學習階段之識字學習重點,以下敘述何者有誤?
(A) 識字學習的重點在第一、二學習階段,第一學習階段應重視「學以讀」的發展,第二學習階段
則應重視「讀以學」的發展
(B) 第一學習階段的用字,應該盡量強調高頻率字、具體詞,生字的識讀應該重視不同課文文本的
重複性
(C) 第二學習階段起則強調分析字的筆畫對於辨識字的影響,宜採筆畫(部首、聲旁)歸類,協助
以部首及聲旁識字
(D) 第三學習階段以後僅於生難字詞、歧音異義的字詞附上注音
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統計: A(656), B(296), C(1189), D(201), E(0) #3108641
統計: A(656), B(296), C(1189), D(201), E(0) #3108641
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