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試卷名稱：111年 - 111-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校教師甄選_國小部一般教師 :國文科 #107875

年份：111年

科目：教甄◆國文(國小幼兒)

40. 下列敘述何者最符合甲、乙二文的閱讀觀點：
(A) 閱讀有步驟，須循序漸進才會有好效果
(B) 閱讀須經由思考內化並進行運用才是有效閱讀
(C) 透過共讀發想多元思考，增進思維廣度
(D) 善用資訊有利於閱讀學習，並提高效能

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