40. 有關校園自殺防治守門員訓練的描述,何者正確?
(A)校園內所有師生都應被納入此訓練課程中
(B)校園內所有直接與學生接觸的教職員都應被納入此訓練課程中
(C)目標是辨識高自殺風險的人,並直接阻止他們的自殺行動
(D)常用的重要技巧為一應二問三轉介
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統計: A(331), B(471), C(53), D(230), E(0) #2388315
統計: A(331), B(471), C(53), D(230), E(0) #2388315
詳解 (共 4 筆)
#4410871
1問:「主動關懷、積極傾聽」
當發現有自殺風險時,請認真嚴肅地看待警訊,並主動運用心情溫度計評估情緒困擾程度,用心傾聽所遭遇的困境,一旦確認個案具有自殺意圖,立即深入了解自殺危險度高低。
2應:「適當回應、支持陪伴」
最重要的一步是要有效的聆聽他們的想法。因為伸出援手或傾聽本身就能減少自殺者的絕望感。
3轉介:「資源轉介,持續關懷」
面對你想幫助的人,當他的問題已經超過你能處理的程度與範圍時,就是你幫個案找出適當的資源,進行資源連結的時候
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