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106年 - 106 臺東縣國民中學專任輔導教師甄選:輔導科#87932
> 試題詳解
40. 當面對校園危機時,學校經常會成立任務團隊因應,以下描述何者錯誤?
(A)校長為召集人,擔任事件處理總指揮
(B)校長指派發言人統一對外發言
(C)輔導教師於第一個時間點為全校教職員工進行減壓團體
(D)教務主任負責相關課程調整,以因應危機事件
答案:
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統計:
A(5), B(26), C(652), D(40), E(0) #2381453
詳解 (共 1 筆)
Rikki Chen
B1 · 2025/02/05
#6301354
C選項我覺得是錯在 輔導教師與第一個時間...
(共 50 字,隱藏中)
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41. 當中輟復學生出現適應不良時,以下那些轉介資源可被使用? (A)慈輝班(B)資源式中途班(C)合作式中途班(D)以上皆是
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42. 關於個案會議的召開,以下敘述何者正確? (A)個案會議就是把所有與受輔學生相關的人全找來一起開會 (B)為節省時間與展現輔導專業,個案會議盡量以專業術語溝通 (C)個案會議召開前,最好能和與會者事先溝通,協助他們了解個案會議召開目的,並凝聚共識 (D)為達保密目的,個案會議不應製作會議記錄
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43. 某報紙針對某得獎女性運動員的陽剛打扮下了個「不男不女、一樣金牌」的標題,並且花了很多篇幅討論她的身材及穿著,請問以下那項敘述最適當? (A) 這是一個性別認同議題的討論 (B) 這是一種性別歧視的報導 (C) 這是一種性騷擾的言論 (D) 以上皆非
#2381456
44. 下列何種狀況可立刻判斷為校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件? (A) 假日時,社區居民在學校運動時遇到暴露狂 (B) 校車司機在停紅綠燈時對路人吹口哨 (C) 學生在行經樓梯時故意去碰觸工友的胸部 (D) 校長對老師開黃腔
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45. 下列何者違反性别平等教育法之規定? (A) 為避免爭議,學校不提供呈現多元性別觀點之教材 (B) 學校實施全校性性別平等課程,改善性別認同非主流或同性戀學生在校之處境 (C) 學校拒絕家長會推選、具明顯反對性別平等教育立場之家長代表擔任性別平等委員會 (D) 學校性別平等教育委員會女性委員估總數二分之一以上
#2381458
46. 下列何者不屬於校園霸凌? (A) 學生集體在社團辦公室留言攻擊某位社團幹部 (B) 學生集體上網嘲諷或言語攻擊補習班老師 (C) 社團迎新傳統,學長要求每位新生交互蹲跳100下後才能就寢 (D) 同班學生聯合起來排擠班上某位動作較為女性化的男同學
#2381459
47. 下列關於網路成癮的描述,何者錯誤? (A) 經常上網搜尋資訊 (B) 無法控制上網衝動 (C) 網路斷線即感到焦慮不安 (D) 因過度使用網路造成人際嚴重疏離
#2381460
48. 遇到擔心孩子被標籖化的家長,輔導老師與家長溝通時,下列作法何者較不恰當? (A) 試著先了解家長的擔心與期待,並同理其情緒與為難處 (B) 溝通重點放在如何協助其子女朝正向與潛力方向發展 (C) 多花一些時間與家長建立關係,並理解其擔心與加以解惑 (D) 盡可能聚焦在受輔學生的問題行為,減少家長離題
#2381461
49. 一般來說,許多國中階段的青少年,已開始試驗不同的職業及意識形態,但還未做最後的投入。這是屬於Maricia 的那一種自我認同狀態? (A) 定向型認同(idontity achievement) (B) 迷失型認同(identity diffusion) (C) 未定型認同(moratorium) (D) 早閉型認同(roreclosure)
#2381462
50. 根據Gazda等人對團體發展歷程與各階段常用的領導技巧,下列敘述何者最適當? (A) 初始期:面質、自我表露、立即性、建議等 (B) 轉換期:摘要、解釋、判斷、角色扮演等 (C) 工作期:統整、組織、激勵、增強、保證等 (D) 結束期:傾聽、反映、催化、同理心、解釋等 .
#2381463
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