40. Trail 對於雙重特殊需求學生提出介入反應三階層支持服務模式，下列對該模式的敘述，何者不正確？
(A) 採取「先評估後支援」（Test and Treat）的作法
(B) 階層一為全面性介入，提供學生區分性教學
(C) 階層三為密集性介入，以團隊合作方式發展全面性計畫
(D) 可透過課程本位評量，找出學生學業領域的優弱勢

教甄◆國小特教科專業知能- 113 年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#119982

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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