小明把唐詩編成一個故事,以利於記憶,請問他是使用了下列何種策略? (A)精緻化..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
6F
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7F 小綠 高二下 (2019/01/31)
2.精緻化策略(elaborational strategies):精緻化策略是指學習者將已習得的訊息以可能的方法運用在新的學習上,使新的學習與舊的學習產生最適當、精確、有意義的聯結,也使學習者在必須提取新的學習時有較多的線索可以順利提取。其策略有心像法、位置記憶法、聯想法、首字法、字鉤法、關鍵字法、諧音轉換法,引申法、推論法、前導組體法、自述法、摘要法、筆記法、類推法等。 https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E8%A8%98%E6%86%B6%E7%AD%96%E7%95%A5
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8F Yani Chou(不販售 大三下 (2019/02/11)
「精緻化策略」主要是學習者將已習得的訊息以可能的方法運用在新的學習上,使新、舊的學習產生最適當、精確、有意義的聯結 因為編故事並不是舊經驗,所以我覺得比較偏 「組織策略」耶。 |