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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
7.小志常在考試前肚子痛，被送到保健室去，他就可以避開考試。小志肚子痛的行為之所以經常出現，可能是受到哪種作用影響？
(A)懲罰
(B)消弱
(C)正增強
(D)負增強

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
蔡琬婷 高一下 (2015/02/21)
舉例負增強的例子：因為怕被打(不喜歡的)而寫作業，只要寫作業(行為增加)→不喜歡的被打就會被移除                  ↓                      ↓                       ↓                               因為怕考.....看完整詳解
25F
Gina 大三下 (2019/01/05)

負增強陷阱—強化不當行為

如：喝酒忘記痛苦

26F
Yu-Chen Lin 國三上 (2019/01/21)

22樓   我也是這樣想的

27F
小安 國三上 (2019/03/02)

題幹敘述問的是「肚子痛的行為經常出現」因此算是強化行為。

而強化行為又可分為正增強與負增強，正增強是獎賞好行為，負增強是只要有某行為就能避免嫌惡刺激(考試為嫌惡刺激，尤其題幹又特別指出「就可以避開考試」)，因此肚子痛的行為經常出現屬於負增強。


7.小志常在考試前肚子痛，被送到保健室去，他就可以避開考試。小志肚子痛的行為之所..-阿摩線上測驗