建議將題幹最後的「------P.50」刪除,與題目無關。
兒童在每個階段都有不同的認知發展行為,我們能對不同階段有不一樣的教學模式,因此選因材施教
39.皮亞傑的理論及其實際研究發現是可供做什麼的科學依據。 (A)因材施教;(B..-阿摩線上測驗