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教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
50.維果斯基認為，一般學校教學，都是由教師講解之後，留給學生作業，讓他自己去完成。這種做法的效果是，即使作業難易適中，學生能夠獨立完成，完成後得高分，但對學生什麼發展，仍然沒有幫助？
(A)認知能力發展；
(B)行為發展；
(C) 學習發展；
(D)智力發展-----P.57

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
我的筆試秘技就是狂做阿摩（ 大二下 (2013/04/18)
我的想法是:直接由老師講解後由學生完成，.....觀看完整全文，請先登入
8F
嘉嘉 國二下 (2014/12/01)
題目講維果斯基，所以認知的機率比較高!!!
9F
Latte 國三下 (2016/02/12)
可從後設認知去想～
後設認知就是自己知道要用什麼方法獲得知識，或是運用知識的一種能力。題目中顯然學生是被動的，他們的後設認知能力也就不會進步。
(B)(C)(D)在老師的幫助下都是可以進步的，學生可以模仿到老師的行為，而學到的知識也可以增進自己的智力，但唯獨「自己去找知識的方法」是沒學到的。
10F
Bill Wu 大二上 (2022/03/14)
所以這題是要問什麼@@


50.維果斯基認為，一般學校教學，都是由教師講解之後，留給學生作業，讓他自己去完..-阿摩線上測驗