教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

類題:

關於表現評量(performance assessment)的敘述，何者正確？
(A)表現評量不會採用紙筆測驗
(B)表現評量強調幼兒之間學習的比較與分析
(C)表現評量是在特定時間、地點，採統一的評量方法
(D)表現評量是透過系統化觀察、記錄並分析幼兒的學習過程及結果

l   表現評量(實作評量)特色：

(１)   實作表現：「表現」完成一個作業的過程，但表現不一定要實際操作，其方式有：口頭表達(角色扮演)、以紙筆完成的建構式作業、操作較具等。

(２)   真實性：評量的作業能與真實生活產生關連

(３)   兼顧評量的結果及歷程：可同時了解學生解決問題的結果和歷程

l   真實評量：在實際生活情境下，評量幼兒在真實情境中表現的過程，特色...

類題:

關於表現評量(performance assessment)的敘述，何者正確？
(A)表現評量不會採用紙筆測驗
(B)表現評量強調幼兒之間學習的比較與分析
(C)表現評量是在特定時間、地點，採統一的評量方法
(D)表現評量是透過系統化觀察、記錄並分析幼兒的學習過程及結果

l   表現評量(實作評量)特色：

(１)   實作表現：「表現」完成一個作業的過程，但表現不一定要實際操作，其方式有：口頭表達(角色扮演)、以紙筆完成的建構式作業、操作較具等。

(２)   真實性：評量的作業能與真實生活產生關連

(３)   兼顧評量的結果及歷程：可同時了解學生解決問題的結果和歷程

l   真實評量：在實際生活情境下，評量幼兒在真實情境中表現的過程，特色：教學及評量，評量及教學

l動態評量：指教師以「測驗-介入-再測驗」主動介入的型式，經由師生互動的歷程，持續分析學生學習的反應