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上一題
下列何者不應視為維高斯基所提之「近側發展區」在教學上的應用：
(A) 幼兒所不能獨自完成的作業，可藉由成人或發展較快之同儕的協助來完成，並鼓勵幼兒練習獨自完成
(B) 瞭解個別幼兒的實際發展程度，以找出符合個體差異的近側發展區
(C) 除了重視幼兒自我發展的重要性，也將老師合時合宜的指導合理化，因為老師適當的指導或協助就如同鷹架作用，可以引導發展
(D) 不斷地激發幼兒潛能，一旦幼兒在成人協助下完成一項作業，即刻再往上搭建更高一層的鷹架，再次藉由成人的協助，不斷學習新事物

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Zhou Huang We 大一下 (2014/05/31)
A:搭鷹架就是為了拆鷹架，在完成後拆鷹架讓幼兒自行運作，所以鼓勵幼兒獨自完成任務是對的。D:完成作業後，需經過一.....觀看完整全文，請先登入
2F
MiPon Chen 高二下 (2014/05/25)
why？
4F
慕蓉晴 (2022/07/15)

可以參考這個有趣的youtube教學影片
神隊友給你一對翅膀 維果斯基近側發展區
https://youtu.be/Ahh4E8DA7N4


下列何者不應視為維高斯基所提之「近側發展區」在教學上的應用： (A) 幼兒..-阿摩線上測驗