教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
7.針對智能障礙學生的教學評量,下列何者不正確?
(A)教師需注重形成性評量。
(B)學校應以多元彈性評量為主,並注重學生之個別差異。
(C)對於能力弱的學生,應實施增廣教學,使其潛能獲得充分發展。
(D)未通過評量之學生,教師應分析、診斷其原因,實施補救教學。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Chen Chun 高三下 (2012/02/09 11:53)
沒注意看= =

2F
Q Little Xie 高一上 (2013/06/03 11:47)
能力都弱了
應針對重點項目教導就好
3F
埃米 高三下 (2016/04/27 21:21)
(C) 增廣