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針對重度與多重障礙學生進行生活自理或職業技能訓練，採用下列何種教學法較為有效?
(A)工作分析法
(B)編序教學法
(C)診療教學法
(D)協同教學法

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Lisa 高三上 (2013/04/24) 工作分析法：乃是將達成該項工作的各種行為或活動加以列舉，而後分析其順序及需要性，以便於決定教學的輕重緩急；在運用時必須考慮學生之個別差異，同時要謹慎的分析工作程序之結構，以設計出有效之工作程序。編序教學法：是將教材按照程序，編成許多細目以便學生從前一細目引導到後一細目，前一問題引導到後一問題，循序漸進自習的學習方式。學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習，就.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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