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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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74.班杜拉(Bandura)的觀察學習四階段歷程依序為:
(A) 動機→注意→保持→再生
(B) 注意→保持→再生→動機
(C) 注意→再生→保持→動機
(D) 動機→注意→再生→保持
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教甄◆教育專業科目-國小
-
93 年 - 台南縣九十三學年度公立國民小學暨幼稚園教師聯合甄選試卷 <國小 答#90
答案:
B
難度:
非常簡單
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馬自達
小六上 (2010/11/26)
如果將觀察與模仿視為社會學習的歷程,在此歷程中,個體學習行為的獲得,究竟要經過何種程序?依班杜拉的解釋,觀察學習包括四階段歷程: (一)注意階段(attentional phase):指在觀察學習時,個體必須注意楷模所表現的行為特徵(名義刺激),並了解該行為的意義(功能刺激)。否則無從經由模仿而成為自己的行為。 (二)保持階段(retention phase):指個體觀察到楷模的行為之後,必須將觀察所見轉換為表徵性的心像(把楷模行動的樣子記下來).....
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74.班杜拉(Bandura)的觀察學習四階段歷程依序為:(A) 動機→注意→保..-阿摩線上測驗