教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

視動整合功能是什麼呢？

   　一般我們常說的「手眼協調」，就是最基本的視動整合能力，當眼睛看見了要操作的物體或目標後，會訊息會傳達進入大腦，接著便會由大腦的運動區發出命令到執行動作的身體部位(手、腳…等)，然後在動作進行的過程中，再不斷的藉由視覺的迴饋來修正細部動作的執行。

     在學習活動的訊息接收過程中，視覺的接收與處理，占了85%，視動整合在學習活動中，有著舉足輕重的地位，當孩童要學習新的技巧，幾乎都需要視覺的運作 ，再加上協調的動作技巧來配合，例如：將積木組合、將圖案上色、延著線段剪紙張，都牽涉到視覺功能的使用與視動整合的能力。

    當孩子的視動整合功能不理想，在學習新的事物方面，便會出現效率或品質上的落差，一般會觀察到孩子的動作協調不好，容易碰撞、打翻東西，跳繩、投接球等技巧型運動也會學得比較慢；另外在運筆、寫字或是摺紙、剪貼等精巧動作上顯得吃力。