41.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的情緒領域有個課程目標是「覺察與辨識生活環境中他人及擬人化物件的情緒」, 下面哪些屬於擬人化物件?
(A)戰鬥陀螺、維尼熊絨毛玩具
(B)圖畫書裡的角色、花園裡的大樹
(C)幼兒園的桌子、班上養的蠶寶寶
(D)以上皆是 .

答案:登入後查看
統計: A(256), B(812), C(63), D(3029), E(0) #866524

詳解 (共 10 筆)

#1135230
題目中「社會」領域應改成「情緒」領域擬人...
(共 101 字,隱藏中)
前往觀看
44
0
#1329544
所以只要把非生命的物品給他情緒便能算擬人化物件
ex.幼兒大力打桌子  老師說:這樣桌子會很痛...
20
0
#1677134

情-1-2  覺察與辨識生活環境中他人和擬人化物件的情緒

  • 情-大-1-2-1
    從事件脈絡中辨識他人和擬人化物件的情緒
  • 情-大-1-2-2
    辨識各種文本中主角的情緒


11
0
#2178802
題目出的不夠嚴謹。。。
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
10
2
#3891437
題目出錯了,不是社會領域,是情緒情-1-...
(共 44 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
#4744990
擬人化物件擬人化物件就是指幼兒對於動物、...
(共 55 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
#1193234
2F寫得很清楚了!建議您可看一下新課綱
5
0
#1217669
所以是出題者出錯了..把情緒領域的寫成社會領域了..要改成情緒領域才有答案
4
0
#4084401
原本題目:41.「幼兒園教保活動課程暫行...
(共 269 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
#4080790

題目中的社會領域應改為 情緒領域

2
0