自然環境教學法(milieu teaching),又稱「環境教學法」。是一種語言教學法,利用自然的環境,讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。
※特徵:
(1) 提倡功能性溝通。
(2) 教學情境發生於學校、居家或社區的日常生活情境。
(3) 安排能促進個體溝通的環境。
(4) 已對個案感興趣的事物或活動做回應為教學的時機。
(5) 溝通意圖能引發自然後果。
(6) 教師扮演協助者的角色。
示範、指令示範、時間延宕、隨機教學
41.下列哪一項特徵不屬於自然環境教學法(milieu teaching)之特徵..-阿摩線上測驗