41.為能達到學生的適性輔導，張老師在輔導學生過程中，應用特殊性向測驗、成就測驗以及興趣測驗協助學生瞭解自己，試問張老師所使用測驗的功能，下列描述何者正確？ (A)特殊性向測驗旨在瞭解潛在能力，成就測驗在瞭解個人的活動偏好 (B)特殊性向測驗旨在瞭解現在具有的實際能力，興趣測驗在瞭解個人的個性特質 (C)特殊性向測驗旨在瞭解潛在能力，成就測驗在瞭解個人現在具有的實際能力 (D)特殊性向測驗旨在瞭解現在具有的實際能力，興趣測驗在瞭解個人的偏好