41.維果斯基(Vygotsky)提出的「潛在發展區」為：
(A)學習者在沒有成人協助下，可以完成的學習課題
(B)學習者獨自無法完成，但在較有能力者的協助下， 可以完成的學習課題
(C)學習者可以使用前一發展階段的認知能力，來協助 後一發展階段的學習課題
(D)學習者達到最高發展階段之學習課題

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統計： A(14), B(883), C(51), D(10), E(0) #613227