行為塑造又稱逐步養成,藉由增強及提示增加個體成功機會。
逐步增強與終點目標最為接近一連串反應,而不僅增強終點目標本身。摘自:正向行為支持P358
41.黃老師教導學生體操時,先將動作分解成幾個步驟,再讓學生依序學習。此做法屬於..-阿摩線上測驗