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107年 - 新北市國中─輔導活動#69822
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41. 下列何者為成就測驗?
(A)國中學業性向測驗
(B)國中新生數學能力測驗
(C)基本人格量表
(D)國中學生學習與讀書策略量表
答案:
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統計:
A(97), B(783), C(6), D(7), E(0) #1815082
詳解 (共 2 筆)
Miko Miko
B1 · 2018/08/15
#2963606
「成就測驗」指用來測量個人經由學習或訓練...
(共 36 字,隱藏中)
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113應屆國中榜首!謝謝阿摩!
B2 · 2024/04/22
#6074442
認知測驗分為
先天賦予能力
(
性向測驗、智力測驗
)
及
後天訓練能力的成就測驗
。
性向測驗:預測個人
未來
表現、強調
預測效度
。
成就測驗:了解個人
現在與過去
表現情形、強調
內容效度
。
2
0
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42. 對於家庭暴力受害者,教師的輔導策略以下何者為非? (A)讓學生了解父母的管教都是為他好,以使他走過困境。 (B)了解並接納學生對施虐者的忿怒、敵意、恨意等負面情緒。 (C)表明支持、同理的態度。 (D)協助學生了解基本人權。
#1815083
43. 國民中小學中輟問題非常嚴重,下列有關中輟生的陳述,何者為非? (A)中輟生係指未經請假未到校上課達三天以上者。 (B)學校對中輟生應積極查尋,並通報主管教育行政機關及鄉(鎮、市、區)公所強迫入學委員會。 (C)中輟生追蹤管制期限,至其年滿十八歲止。 (D)中輟生復學後,應配合學校認輔制度之推動,優先列為認輔對象。
#1815084
44. 關於測驗的常模,下列敘述何者錯誤? (A)常模的功用之一是表明個人分數在常模團體中的相對位置。 (B)常模的功用之一是提供比較的量數,以便直接比較個人在不同測驗的分數。 (C)測驗即使不修訂題本,也應該每隔幾年重新修訂常模。 (D)人格測驗的常模代表個人最希望的或理想中的表現。
#1815085
45. 老師在輔導學生的過程中發現該生是自殺者遺族,則未來要注意該生可能罹患以下哪一種情緒障礙? (A)恐慌症 (B)躁鬱症 (C)焦慮症 (D)創傷後壓力症候群
#1815086
46. 就學校輔導工作的三級預防概念而言,輔導教師最主要負責哪個層級的輔導工作? (A)初級預防 (B)次級預防 (C)三級預防 (D)全部
#1815087
47. 現實治療法提及行動計畫時,一個好的計畫需考慮的向度,不包括以下何者? (A)是在學生的動機及能力之內的、是實際可行的。 (B)是簡單的、容易瞭解的、可重複實踐的。 (C)是正向的行動、過程化的。 (D)是加入自我增強技術的。
#1815088
48. 下列有關個案評估工具的敘述,哪個正確? (A)常模參照評估包含針對個案所處的環境進行完整的評估。 (B)投射測驗評估個案在不受任何限制的情況下,自由反映個人感受、想法與經驗,以測量個體的心理特質。 (C)智力測驗通常是效標參照評估的測驗。 (D)常模參照評估通常是用來評量個人是否已經達到個人所設定之目標水準。
#1815089
49. 焦點解決短期諮商(SFBT)中,當個案很難用正向眼光看待目標或是不易想到正向目標時,諮商師運用假設解決 架構,邀請案主進行假想問題已經解決或是目標達成時。下列何者不屬於假設解決架構之問句? (A)排序問句 (B)擬人化問句 (C)奇蹟式問句 (D)水晶球問句
#1815090
50. 欣宜老師透過測驗協助學生認識自己,並評估確認其特質及潛能。試問,欣宜老師最主要是在從事哪一項的輔導 工作? (A)安置 (B)衡鑑 (C)諮商 (D)諮詢
#1815091
1. 〈古者庖犧氏〉章:「刳木為舟,剡木為楫。」其中「剡」字的讀音為何? (A)ㄊㄢˇ (B)ㄒㄧㄠ (C)ㄧㄢˇ (D)ㄊㄨㄛˋ
#1815092
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