阿摩線上測驗
登入
首頁
>
高職◆色彩原理
>
103年 - 宜蘭高商103-1-3 高1色彩原理_設計一#27839
> 試題詳解
41. 某畫面由A、B兩色所構成,A色為4R 2/10,B色為6RP 4/10,請問均衡的面積對比為?
(A)2/1
(B)1/2
(C)1/5
(D)2/3。
答案:
登入後查看
統計:
A(151), B(51), C(9), D(17), E(0) #951707
詳解 (共 1 筆)
瘋子
B1 · 2017/01/17
#1590173
4R 2/10,6RP 4/10數字越...
(共 107 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
42. 某畫面由A、B二色所構成,A色為4R4/14,B色為6RP4/7,若要得到均衡的面積對比,則A色的面積應占 總面積的: (A)1/2 (B)1/3 (C)1/4 (D)2/3。
#951708
43. 某畫面由A、B二色所構成,A色為5R 4/14,B色為6PB 3/12,若要得到均衡的面積對比,則A色的面積應占 總面積的 (A)6/23 (B)9/14 (C)9/23 (D)12/23。
#951709
44. A色為4R8/6,B色為6RP4/3,A:B恰當的平衡面積比計算為? (A)2:3 (B)1:3 (C)1:4 (D)2:1。
#951710
45. 三位多媒科學生為了爭食一塊可麗餅而起爭執,小伍老師建議以曼塞爾色彩面積理論來決定吃的份量,於是姿穎選 了5Y 8/12、昌隆選了5R 4/12、采瑄選了4G 4/9,試問最後哪一位同學吃的最多? (A)姿穎 (B)昌隆 (C)采瑄 (D)三人吃的一樣多。
#951711
46. 呈上題,另外四位學生竟為了爭食一塊車輪餅起爭執,小伍老師建議以同樣的方法來決定吃的份量,於是立威選 了5YR 6/12,映辰選了5PB 3/12,承霖選了5PR 4/12,芩宇選了5R 4/8。若依據曼塞爾(Munsell)的色彩面積理論, 同學們所食份量由大到小依序為? (A)立威→映辰→承霖→芩宇 (B)芩宇→映辰→承霖→立威 (C)承霖→芩宇→立威→映辰 (D)芩宇→立威→映辰→承霖。
#951712
47. 「邊緣對比」也可稱為? (A)色相對比 (B)明度對比 (C)彩度對比 (D)色調對比。
#951713
48. 加法混合又可稱為? (A)正混合 (B)負混合 (C)平均混合 (D)減法混合。
#951714
49. 「旋轉混合」是屬於? (A)色光混合 (B)色料混合 (C)減法混合 (D)並置混合。 .
#951715
50. 關於印刷四個分色版,下列何者敘述錯誤? (A)洋紅版以藍色濾色鏡分色 (B)黃版以藍色濾色鏡分色 (C)藍版以紅色濾色鏡分色 (D)洋紅版以綠色濾色鏡分 色。
#951716
1. 有關「通用設計」的敘述,下列何者不正確? (A)又名「全民設計」、「全方位設計」或是「通用化設計」 (B)係指必須經過改良或特別設計才能為殘障者所使用的產品、環境及通訊 (C)設計師努力在每項設計中加入各種特點,讓它們能被更多人使用 (D)它所傳達的意思是:如何能被功能有障礙的人使用,就更能被所有的人使用。
#951717
相關試卷
103年 - 宜蘭高商103-1-3 高1色彩原理_設計一#27839
2014 年 · #27839
103年 - 宜蘭高商103-1-2 高1色彩原理_設計一#27785
2014 年 · #27785
103年 - 宜蘭高商103-1-1 高2色彩原理_綜4設計#27783
2014 年 · #27783
102年 - 宜蘭高商102-1-3 高1色彩原理_設計一#34480
2013 年 · #34480
102年 - 宜蘭高商102-1-1 高1色彩原理_設計一#29305
2013 年 · #29305
102年 - 宜蘭高商102-1-2 高1色彩原理_設計一#28090
2013 年 · #28090