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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
18青少年自我辨識可以分成四種狀態,下列何者不包括在內?
(A)辨識混淆
(B)辨識預定
(C)辨識遲滯
(D)辨識刺激


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
陳其威 國一上 (2010/11/25)
Marcia辨識認定類型論 (Identity Pattern Theory) =自我統合類型 1.辨識有成=定向型(identity achievement) 2.辨識預定=早閉型(.....看完整詳解
4F
教檢加油 高一上 (2015/03/04)

1.辨識有成=定向型(identity achievement)

2.辨識預定=早閉型(identity foreclosure)

3.辨識遲滯=未定型(identity moratorium)

4.辨識混淆=迷失型(identity diffusion)
5F
Peilin 國二上 (2016/02/18)
馬西亞用危機與投入2要素將青少年分類
6F
高三下 (2017/01/18)

原來是這個  紀錄


Marcia辨識認定類型論 (Identity Pattern Theory) =自我統合類型

1.辨識有成=定向型(identity achievement)

2.辨識預定=早閉型(identity foreclosure)

3.辨識遲滯=未定型(identity moratorium)

4.辨識混淆=迷失型(identity diffusion)

18青少年自我辨識可以分成四種狀態,下列何者不包括在內?(A)辨識混淆(B)辨識..-阿摩線上測驗