1.準備原則:引起動機。-->老師先以照片介紹台灣的風景名勝
2.類化原則:舊經驗套入新經驗。-->看完照片,再讓幼兒品嘗台灣的小吃名產
46. 在進行「台灣走透透」的主題教學時,老師先以照片介紹台灣的風景名勝,再讓幼..-阿摩線上測驗