整理一下1F
藝術與人文素養指標,其實施目的有三:
一 加強各縣市教育主管單位及學校行政人員對藝術與人文素養指標之理解、
二 提升各縣市藝術人文領域教師對素養指標之瞭解及認同、
三 評選素養指標績優學校擴展藝術及人文學習領域之教學成效。
透過前述措施,期望具體落實藝術與人文素養指標,進而提升我國藝術教育之成效。
(B) 「藝術素養指標」的目的為將高中以下藝術類學習領域的課程具體化 >>國中!國中!國中!
31下列哪一個敘述最不正確? (A) 「藝術才能班」的設置目的是培育多元創造與..-阿摩線上測驗