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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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19.王老師在國語文教學時,先出現蘋果的圖片,再出現蘋果的字卡,藉由重覆教學 和練習,讓學生學會蘋果這個詞彙。王老師是運用下列哪一種學習理論?
(A)系列學習
(B)概念學習
(C)連鎖學習
(D)配對學習
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
-
99 年 - 99 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#867
答案:
D
難度:
簡單
0.708
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
鍾文君
高三下 (2014/02/23)
(A)系列學習:回憶法之一,指呈現的刺激材料不變,要求學生將學習材料原封不動回憶出來。(B)概念學習:學習把具有共同屬性的事物集合在一起並冠以一個名稱,把不具有此類屬性的事物排除出去。(C)連.....
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4F
Chen Rose
高三下 (2012/03/14)
應該是因為在學習"
詞彙
"
所以讓學生透過以學得的
"圖片
",和"
字卡
"
配對
,進而學習到"詞彙"!
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5F
安芯
國二下 (2012/03/15)
那其他三個選項怎麼解釋呢@@
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19.王老師在國語文教學時,先出現蘋果的圖片,再出現蘋果的字卡,藉由重覆教學 和..-阿摩線上測驗