回應樓上,
(C) 演講分享經驗某種程度是建立資優生的角色楷模,資優學生透過角色楷模確立價值觀,並藉由楷模學習培養典範(陳勇祥,2013,資優教育季刊)
(D) 良好的學習環境較不強調學科學業競賽,而是強調良性競爭
24.下列哪一項不是創造良好資優學生學習環境的理想方式? (A)與學生共同規劃..-阿摩線上測驗