試題詳解

42.應用動態系統理論（Dynamic Systems Theory）改善兒童的動作問題時，下列敘述何者錯誤？
(A)某動作型態變異性增高時，是誘發新動作型態的好時機
(B)介入方式乃藉由各次系統重新組合，以達到更具功能性的機會
(C)加強兒童動作型態的穩定性，降低因動作型態不穩定而造成的學習障礙
(D)優先給予兒童機會探索動作中的各個系統間的動態關係，而非直接教導特定動作型態