42.應用動態系統理論（Dynamic Systems Theory）改善兒童的動作問題時，下列敘述何者錯誤？
(A)某動作型態變異性增高時，是誘發新動作型態的好時機
(B)介入方式乃藉由各次系統重新組合，以達到更具功能性的機會
(C)加強兒童動作型態的穩定性，降低因動作型態不穩定而造成的學習障礙
(D)優先給予兒童機會探索動作中的各個系統間的動態關係，而非直接教導特定動作型態

答案：登入後查看
統計： A(418), B(201), C(1602), D(170), E(0) #2755986

李楊老師解題

B1 · 2021/08/17

#5017269

動態系統理論（Dynamic Syste...

(共 413 字，隱藏中）

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下班超人ദ്ദി (已上)

B2 · 2026/02/13

#7297654

42.依據動態系統理論來評估或訓練兒童的動作表現時，下列那一項敘述最不適當？

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(A) 動作的表現會受到多重系統互相影響，評估時也需要觀察兒童所在的情境

(B) 動作到達穩定狀態時表示兒童已經學會該動作，是最適當提供介入的時間點，由介入誘發新動作產生

(D) 設計具體的任務會比用抽象性的任務更容易有好的動作表現

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答案：B